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刘殊含老师教学练兵教案

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发表于 2014-3-26 16:40:48 |显示全部楼层
昆明市第二幼儿园教学活动计划
时间:2014年4月3日     班级:中班       执教教师:刘殊含
一.设计思路  
   傣族最有名的莫过于泼水节,是傣族人民盛大的迎新年活动,节日期间,人们穿上漂亮的服装,互相泼水以示祝福,还有许多待客的习俗和礼仪。中班幼儿对民族有了一定的概念,也利用假期时间去了一些少数民族地方,设计此次活动让幼儿通过视、听、讲、演、玩等多感官参与,了解一些傣族的泼水节的习俗和基本礼仪,感受有趣的民族文化。
二. 活动名称:社会
三. 活动内容:社会——快乐的泼水节
四.活动目标  
(一)了解傣族泼水节的风俗习惯,及泼水节中的基本礼仪。 
(二)体验做“傣家”小客人的愉快心情,感受有趣的民族文化。  
五. 活动准备  
泼水节影像资料、PPT、《快乐的泼水节》音乐
六.活动过程  
(一)谈话活动激活幼儿经验。   
1.播放PPT,引导幼儿说说已知的关于傣族的认识。
如:服装、建筑、孔雀舞、象脚鼓等。
(二)引导幼儿认识傣族的泼水节。
1.播放《快乐的泼水节》歌曲视频,让幼儿初步感知泼水节的热闹。
2.播放影像资料《泼水节的习俗》,引导幼儿了解泼水节的习俗。
提问:泼水节人们会做些什么事情?
3.逐一出示PPT图片,加深幼儿对泼水节的习俗活动的印象。
(三)教师情景表演,引导幼儿了解傣族人泼水节的待客礼仪。   
1.幼儿观看表演,并说说刀奶奶是怎样待客的。
2.出示图片,向幼儿讲讲傣族人的待客礼仪。
请幼儿观察客人和主人是怎么做的?我们一起学一学。
(四)幼儿练习泼水节的待客礼仪。
 1.幼儿两人一组练习。
 2.情境游戏:“到刀奶奶家做客”,体验做傣家小客人的愉快心情
 3.幼儿分两组,一组主人组,一组客人组,玩做客的游戏。
(五)跟随音乐《快乐的泼水节》,师生相互用树叶泼水,体验泼水节的乐趣。
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