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颜婷婷老师教学练兵教案

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发表于 2014-3-26 16:41:26 |显示全部楼层
昆明市第二幼儿园教育活动计划
时间:2014年4月2日     班级:小二班    执教教师:颜婷婷
一、设计意图:
     这是一首有浓厚的地域文化色彩的儿歌作品,尤其适合用在盛产茶叶的云南,作品中的奶奶虽然生活辛苦,早早就要挑担卖茶,但作品的情绪却是轻松愉悦的,教师要把握好这种情绪,并以语言、表情、动作等表现形式把这种情绪传递给幼儿。在活动中采用分角色表演朗诵的目的是为了深入体验诗歌卖茶的情景和人物的心情,教师应注重渲染叫卖者的口气以及情绪。
二、活动内容:语言
三、活动名称:儿童诗——《三道茶》
四、 活动目标:
1、理解诗歌内容,感受诗歌积极愉快的情感色彩。
2、引导幼儿用自己的理解表演卖茶的情形。
五、活动准备:
1、茶叶,泡茶用具,与幼儿人数一样多的杯子。
2、教师挂图(光盘),儿童用书,儿歌录音带。
六、活动过程
1、激发兴趣,引入作品
师:小朋友们快来看一看,这个老奶奶在干什么呀?(出示老奶奶卖茶的图像)请小朋友们猜一猜。
  让我们听一听,老奶奶在干什么呢?
2、 播放儿歌录音,让小朋友们说一说,老奶奶在干什么(卖茶)。
  请小朋友们简单叙述老奶奶卖茶是如何叫卖的。
3、 教师朗诵诗歌,帮助幼儿理解记忆
师:云南什么地方的三道茶?三道茶分别有什么味道?
(要求幼儿用儿歌中的句子来回答)。
4、 教师带领全体幼儿用好听的声音集体朗诵一遍诗歌。
5、把小朋友们分为4人一组,每组有一个扮演卖茶的小朋友,大家一起朗诵前两句,后三句由扮演卖茶的小朋友模仿卖茶奶奶的叫卖语气来说。(各组依次表演一遍)
小结:奶奶卖茶叫卖虽然很辛苦,可是却也很快乐。
5、 活动结束。邀请小朋友们品茶。
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